В чём заключался прогресс в российском образовании в начале ХХ в.? Какие количес

Вопрос:

В чём заключался прогресс в российском образовании в начале ХХ в.? Какие количественные и качественные характеристики свидетельствовали о нём?

Подробный ответ:

В начале ХХ века в российском образовании происходил прогресс, проявлявшийся как количественным, так и качественным ростом. Введение концепции реформы школы в 1988 году ставило перед системой образования задачи демократизации, плюрализма, вариативности, гуманизации и других принципов. Однако многие из этих идей не были полностью реализованы. Работа по законодательному обеспечению образовательной деятельности активно развивалась, в том числе создание Российской академии образования в 1991 году. Принятие законов "Об образовании" в 1992 году и "О высшем и послевузовском образовании" в 1996 году стали важными шагами в развитии образовательной системы.